Evaluación.
I. Relaciona las columnas poniendo en el paréntesis el número que corresponda.
1.La alimentación, la salud, (2) proceso productivo artesanal
el vestido y la vivienda son...
2. Proceso que toma en (4) tecnología
cuenta las necesidades
de la comunidad,analiza
sus probabilidades de
satisfacción e impacta
en las condiciones de vida.
3.Objeto manufacturado (3) artefactos.
que cumple con una función
técnica: puede ser simple,
como un lápiz, o complejo,
como una computadora.
4. Conjunto de saberes que (5) control en los procesos
permiten fabricar objetos productivos.
y modificar el medio
ambiente para satisfacer
necesidades.
5. Etapa de retroalimentación (1) necesidades básicas del ser
y monitoreo de los procesos humano
productivos
6. Etapa que forma parte de (6) ensamble o montaje de las partes
la organización y
administración en los
procesos técnicos
11. Escribe delante de cada enunciado una F si su contenido es falso y una V si es verdadero.
1. La técnica ha acompañado al ser humano desde sus orígenes como especie. V
2. La técnica es un conjunto de de acciones útiles para transformar
materiales y energía en un producto. V
3. Un artefacto es cualquier objeto que encontremos en la Naturaleza . V
4. El proceso técnico solo sirve para elaborar productos complejos como robots o computadoras con mucha tecnología. F
5. La educación, el agua potable y el transporte son ejemplos de servicio. V
6. Se dice que la técnica es un sistema por que en ella confluyen personas, maquinas y métodos para cumplir un objetivo especifico y funciona como un todo integrado. V
III. Completa los enunciados utilizando las etiquetas del recuadro.
1. Los productos de la técnica son: artefactos, matereales y servicios .
2. Los servicios son actividades que utilizan objetos y la sociedad para responder a una necesidad.
3. Los procesos son pasos continuos y sucesivos para elaborar o transformar un objeto o una parte del sistema.
4. Los artefactos son objetos hechos para cumplir una función técnica, se les conoce también como objetos técnicos.
5. La técnica puede definirse como una actividad social que se centra en el saber hacer.
6. La tecnología nos ha llevado a un desarrollo grandioso como humanidad, esto ha hecho que los procesos técnicos evolucionen a la par de la tecnología.
7. La actividad tecnológica toma un papel fundamental en procesos
ya que la evolución y desarrollo de un pueblo ha sido marcada por esta.
.
Primer Bimestre 1"C"
viernes, 21 de octubre de 2016
lunes, 17 de octubre de 2016
El papel social de las actividades tecnologías.
El papel social de las actividades tecnologías.
Desarrollo de competencias.
Responde estas preguntas. Tiene que ver con la importancia de tu laboratorio de tecnología en el desarrollo de la sociedad.
¿Que maquinas y herramientas hay en tu laboratorio de tecnologías?Computadoras, pantalla, computadora del profesor, herramientas mouses y teclados.
¿Cuales son los propósitos generales de la actividad tecnológica de tu laboratorio de tecnología? Aprender, saber mas sobre la tecnología.
¿Que necesidades cubre los productos de tu laboratorio de tecnología?La educacion, tambien para saber mas de la tecnología
¿A que personas les interesa los productos de tu laboratorio de tecnología?,¿Por que?A los que quieren aprender sobre la tecnología. Por que para ellos es muy importante aprender sobre la tecnología,técnicas etc.
Desarrollo de competencias.
Responde estas preguntas. Tiene que ver con la importancia de tu laboratorio de tecnología en el desarrollo de la sociedad.
¿Que maquinas y herramientas hay en tu laboratorio de tecnologías?Computadoras, pantalla, computadora del profesor, herramientas mouses y teclados.
¿Cuales son los propósitos generales de la actividad tecnológica de tu laboratorio de tecnología? Aprender, saber mas sobre la tecnología.
¿Que necesidades cubre los productos de tu laboratorio de tecnología?La educacion, tambien para saber mas de la tecnología
¿A que personas les interesa los productos de tu laboratorio de tecnología?,¿Por que?A los que quieren aprender sobre la tecnología. Por que para ellos es muy importante aprender sobre la tecnología,técnicas etc.
2.1 La tecnología como campo de conocimientos.
2.1 La tecnología como campo de conocimientos.
Diversas acepciones de tecnología
1.Conjunto de habilidades que permiten construir objetos y maquinas para adaptar el medio y satisfacer necesidades.
2.Conjunto de instrumentos y procedimientos industriales de determinado sector o producto.
3.Conjunto de procedimientos propios de un oficio mecánico o arte industrial.
4.Conjunto de teorías y técnicas que permite al aprovechamiento practico del conocimiento científico.
Desarrollo de competencias.
con base en lo que has leído construye tu propia definición de tecnología.
Tecnologia: Conjunto de habilidades que permite construir objetos y maquina para adoptar el medio y satisfacer necesidades.
En equipo intercambio ideas y obtengan una sola definición.
Conjunto de teorías y técnicas, arte industrial, sector o producto, construir objetos y maquinas para adaptar el medio y satisfacer. necesidades.
Diversas acepciones de tecnología
1.Conjunto de habilidades que permiten construir objetos y maquinas para adaptar el medio y satisfacer necesidades.
2.Conjunto de instrumentos y procedimientos industriales de determinado sector o producto.
3.Conjunto de procedimientos propios de un oficio mecánico o arte industrial.
4.Conjunto de teorías y técnicas que permite al aprovechamiento practico del conocimiento científico.
Desarrollo de competencias.
con base en lo que has leído construye tu propia definición de tecnología.
Tecnologia: Conjunto de habilidades que permite construir objetos y maquina para adoptar el medio y satisfacer necesidades.
En equipo intercambio ideas y obtengan una sola definición.
Conjunto de teorías y técnicas, arte industrial, sector o producto, construir objetos y maquinas para adaptar el medio y satisfacer. necesidades.
Tecnología #2
Tecnología. Tema #2
Desarrollo de competencias
La tecnología es un campo de conocimientos destinado a la creación, uso innovación de objetos, procesos y servicios. En equipo, completen el siguiente cuadro con ejemplos como el que te presentamos.
Objetos. Procesos. Servicios. Creación.
Teléfonos móviles. Escribir el Enviar
numero mensajes Multifuncionales Llamar enviar Tomar fotos,
recibir tomar fotos etc. enviar mensajes Lavadora Limpiar las manchas d Limpiar la ropa y
la ropa fácil. exprimirla Laptop Busca información. Para abrir redes sociales. Refrigeración. Prenderla y programarla. Que este fresco
Uso.
Llamar. enviar y Marcar un numero. Energía solar recibir mensajes. acumulada.
Lavar la ropa Limpia la ropa y Que este limpia
la seca, la ropa sucia.
Escribir en un Abrir un cuenta Escribir
Blogger. para escribir. en el Blogger.
Innovación
Iphone. El consumidor Tomar foto enviarla
interactua directamente revisar redes sociales.
en la elaboración de la enviar mensajes abrir
mejora de los procesos. cuentas etc.
Lavadora y Te seca la ropa mas Que te seca la ropa
secadora rápido. mas rapido.
Computadora Busca informacion, Hace mas cosas y
de escritorio. escribir, pintar y mas rapido.
descargar.
Desarrollo de competencias
La tecnología es un campo de conocimientos destinado a la creación, uso innovación de objetos, procesos y servicios. En equipo, completen el siguiente cuadro con ejemplos como el que te presentamos.
Objetos. Procesos. Servicios. Creación.
Teléfonos móviles. Escribir el Enviar
numero mensajes Multifuncionales Llamar enviar Tomar fotos,
recibir tomar fotos etc. enviar mensajes Lavadora Limpiar las manchas d Limpiar la ropa y
la ropa fácil. exprimirla Laptop Busca información. Para abrir redes sociales. Refrigeración. Prenderla y programarla. Que este fresco
Uso.
Llamar. enviar y Marcar un numero. Energía solar recibir mensajes. acumulada.
Lavar la ropa Limpia la ropa y Que este limpia
la seca, la ropa sucia.
Escribir en un Abrir un cuenta Escribir
Blogger. para escribir. en el Blogger.
Innovación
Iphone. El consumidor Tomar foto enviarla
interactua directamente revisar redes sociales.
en la elaboración de la enviar mensajes abrir
mejora de los procesos. cuentas etc.
Lavadora y Te seca la ropa mas Que te seca la ropa
secadora rápido. mas rapido.
Computadora Busca informacion, Hace mas cosas y
de escritorio. escribir, pintar y mas rapido.
descargar.
Él proseso artesanal: empleo de herramientas e intervención del ser humano en el proseso productivo.
El proceso artesanal: empleo de herramientas e intervención del ser humano en el proceso productivo.
Desarrollo de competencias
A continuación dibuja tres herramientas de tu laboratorio de tecnología, escribe su nombre, función(para qué sirve) y cómo funcionan.
Él proceso artesanal: empleo de herramientas e intervención del ser humano en el proceso productivo.
Nombre y Función. Funcionamiento
Nombre y Función. Funcionamiento
dibujo.
Computadora. Buscar Buscar información información
Pantalla. De la computadora Pasar todo ala pantalla ala pantalla.
van conectados.
van conectados.
Proyector Proyecta todo Encenderlo y pasarle
al pizarron. la imformacion.
al pizarron. la imformacion.
El uso de las técnicas relacionan con las creencias, costumbres y tradiciones diferentes contextos. 2
El uso de las técnicas relacionan con las creencias, costumbres y tradiciones diferentes contextos.
Desarrollo de competencias.
Reúnanse en equipos de cuatro integrantes y numererse del 1 a 4. según el número que les tocó llevarán a clase este material:
Un cuarto de cartulina, tijeras y pegamento líquido.
Una cartulina más 1/4, tijeras y cinta adhesiva.
Una cartulina más 1/4 y cinta adhesiva.
Una cartulina más 1/4 y pegamento líquido.
Reglas de la actividad: No deben prestar ningún material a los integrantes del equipo ni a los de otro equipo.
Instrucciones: cortar la cartulina en seis partes iguales y pegarlas por los extremos para que quede una figura como la que se muestra arriba.
Escribe en las siguientes líneas el nombre de tus compañeros de equipo, según el orden en que hayan terminado.
1. Dana. 2. Alejandra. 3. Ruth. 4. Estefany.
Desarrollo de competencias.
Reúnanse en equipos de cuatro integrantes y numererse del 1 a 4. según el número que les tocó llevarán a clase este material:
Un cuarto de cartulina, tijeras y pegamento líquido.
Una cartulina más 1/4, tijeras y cinta adhesiva.
Una cartulina más 1/4 y cinta adhesiva.
Una cartulina más 1/4 y pegamento líquido.
Reglas de la actividad: No deben prestar ningún material a los integrantes del equipo ni a los de otro equipo.
Instrucciones: cortar la cartulina en seis partes iguales y pegarlas por los extremos para que quede una figura como la que se muestra arriba.
Escribe en las siguientes líneas el nombre de tus compañeros de equipo, según el orden en que hayan terminado.
1. Dana. 2. Alejandra. 3. Ruth. 4. Estefany.
¿Qué dificultades tuviste?
Que tarde en pegarlo.
¿Cómo superaste las dificultad?
Con ayuda de mis compañeros.
El uso de las técnicas relacionan con las creencias, costumbres y tradiciones diferentes contextos.
El uso de las técnicas relacionan con las creencias, costumbres y tradiciones diferentes contextos.
Desarrollo de competencias.
Observa las tres fotografías y contesta.
¿Cual es la importancia de los materiales que se emplearon en la construcción de cada vivienda. La primera de que no tenga hoyos la segunda que se haga bien la mezcla la tercera que tenga todos los materiales y este bien hecha.
¿Cuales serán las costumbres y tradiciones de las personas que viven en esas casas? La primera caza, la segunda construye y cultiva y la tercera comprar y construye.
En equipo. comenten cual es la relación que existe entre las técnicas y las tradiciones y costumbres de un grupo social.
Las técnicas ayudan a resolver necesidades, las costumbres es algo que tú haces siempre y las tradiciones son algo que tú festejas. La relación es que las técnicas, las tradiciones y las costumbres es algo que tú haces siempre.
Desarrollo de competencias.
Observa las tres fotografías y contesta.
¿Cual es la importancia de los materiales que se emplearon en la construcción de cada vivienda. La primera de que no tenga hoyos la segunda que se haga bien la mezcla la tercera que tenga todos los materiales y este bien hecha.
¿Cuales serán las costumbres y tradiciones de las personas que viven en esas casas? La primera caza, la segunda construye y cultiva y la tercera comprar y construye.
En equipo. comenten cual es la relación que existe entre las técnicas y las tradiciones y costumbres de un grupo social.
Las técnicas ayudan a resolver necesidades, las costumbres es algo que tú haces siempre y las tradiciones son algo que tú festejas. La relación es que las técnicas, las tradiciones y las costumbres es algo que tú haces siempre.
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